Page 129 - CONCEPTIONSOFGIFTEDNESS

áÑgƒªdG º«gÉØe 128

ôªà°ùj å«M ,¿É«MC’G Ö∏ZGC »a ¢†©ÑdG É¡°†©H ™e ¢†bÉæàJ É¡fEÉa äOó©Jh º«gÉتdG äôãc Ée GPEGh

É«k æ∏Y ¿hô≤j ∂dòH ºgh ,áÑgƒªdG Ωƒ¡Øe ∫ƒM º¡JÉ°ûbÉæe º¶©e »a IOóëe Iôμa QGôμJ »a ¿ƒãMÉÑdG

,áæ«©e áLQO ≈dGE h ,IOÉY ô¡¶J »àdG ,áÄ°TÉædGh IôμѪdG áÑgƒªdG ∫Éμ°TGC ø«H ¥ôa OƒLƒH É«k 檰V hCG

äÉë∏£°üªH ±ÓàN’G Gòg øY ôÑq ©jo h .ø«¨dÉÑdG óæY á∏eÉμdG áÑgƒªdG ∫Éμ°TCG ø«Hh ,ádƒØ£dG á∏Môe »a
øμdh ,πeÉμdG RÉéf’G πHÉ≤e ∫ÉeB’Gh ,≥«≤ëàdG πHÉ≤e OGó©à°S’Gh ,π«°üëàdG πHÉ≤e áæeÉμdG IQó≤dG πãe

Gôk NƒD e â°ûbÉf ɪμa .∂dP ≥«≤ëJ øμªj ¬fCG ó≤àYGC ÉfCGh .ø«©e Ωɶf ≥ah ≥Ñq £j Ée GQk OÉf ≥jôØàdG Gòg
¿CGh ,Oóëe ∫Éée »a á«©«ÑW äGQób ¬fÉC H OGó©à°S’G ∞°Uh øμªj ,(Gagné, 1999a; 1999c)
(Gagné, Iôe ∫hC’ ¢VôYo òæeh .Oóq ëe ¥ƒq ØJ ∫Éée »a ΩɶàfÉH IQƒ£àe äGQÉ¡e ƒg π«°üëàdG
ƃÑædGh áÑgƒªdG ø«H ≥jôØàdG êPƒªf »a ø«eƒ¡ØªdG ø«H øjÉÑàdG Gòg ¬««fÉL Ωóîà°SG ó≤a ,1985)
¬Øjô©J ï«°Sôàd (The Differentiated Model of Giftedness & Talent-DMGT)

:»J’B G ƒëædG ≈∏Y ,ø«eƒ¡Øª∏d

Giftedness áÑgƒªdG

∫Éée »a (ÖgGƒªdG hGC äGOGó©à°S’G ≈ª°ùJh) É¡dɪ©à°SGh á≤FÉa á«©«ÑW äGQób ∑ÓàeG ≈∏Y ∫óJ
.É¡°ùØf ájôª©dG áÄØdG øe ¬fCGôbGC øe %10 ≈∏YGC øª°V OôØdG ™°†J É¡fCG áLQód ,πbC’G ≈∏Y óMGh äGQób

Talent ƃÑædG

ˆf„¡G* ¢H œE&¶* ¨›< z0*K fqH ªD £f•-(f+K f‰kIf+ ”4fŒžG*K ,4§†žG* m*4z•G* £f•-(* ¨G(* |©„M
Gòg ¿ƒ°SQɪj øjòdG É¡°ùØf ájôª©dG áÄØdG øe %10 ≈∏YCG øª°V OôØdG ™°†j ¬fCG áLQód ,»fÉ°ùfE’G

m¶fqžG* K&* fqžG* ™G3 ªD ˆf„¡G*

;¿É°ùfE’G äGQób ≈dEG ô«°ûj ɪgÓc (CG) :»g ¢üFÉ°üN çÓK »a ¿Écôà°ûj ø«eƒ¡ØªdG øjòg ¿GC hóÑjh
;…OÉ©dG hCG »©«Ñ£dG OôØdG øY ø«Ø∏àîªdG OGôaC’G ±ó¡à°ùj ɪ¡æe kÓc ¿GC ≈橪H ,…QÉ«©e ɪgÓc (Ü)
º°SGƒ≤dGh äÉ«eƒª©dG √òg óYÉ°ùJh .IRQÉÑdG º¡JÉcƒ∏°S ÖÑ°ùH ø««©«Ñ£dG ô«Z OGôa’C G ≈dEG ô«°ûj ɪgÓc (ê)
óæY AGƒ°S óM ≈∏Y ¢SÉædG áeÉYh ø«°üàîªdG óæY ∑ÉHQ’E G ÖÑ°S í«°VƒJ »a ø«ë∏£°üªdG ø«H ácôà°ûªdG

.ø«ë∏£°üªdG øjòg ™e πeÉ©àdG

¢Vô©J (7 :1 πμ°ûdG ô¶fGC ) iôNCG äÉfƒμe á©HQGC ƃÑædGh áÑgƒªdG ø«H ≥jôØàdG êPƒªf Ωó≤jh
(Intrapersonal á«JGòdG äGõØëªdG hCG äÉæ«©ªdG :»gh ,ƃÑædG Qƒ£J äÉ«∏ªY äGó«≤©J á≤«bO IQƒ°üH
º∏©àdGh ,(Environmental Catalysts-EC) á«Ä«ÑdG äGõØëªdGh ,Catalysts-IC)
(Chance-C). (áaó°üdG) ßëdG ôaq ƒJh , (Learning and Practicing-LP) á°SQɪªdGh
≈æ©e Oóq ëJ »àdG »g á≤«bódG OhóëdG ¿ÉE a ,»ª°SôdG ∞jô©àdG »a É≤k HÉ°S ô«°TCG ɪch ,∂dP ≈∏Y IhÓYh