Page 166 - CreativeSchools

165 QÉÑàN’G ,QÉÑàN’G :™HÉ°ùdG π°üØdG

øjòdG ∂ÄdhCG øY ¿hõ«ªà«°S πbGC º¡jód âbƒdG áØ∏μJ âfÉc øe ¿ÉE a ,É¡°ùØf äGQÉ¡ŸGh áaô©ŸG
ô°ûYo πHÉ≤e πª©∏d ¿hó©à°ùe »eÉædG ⁄É©dG ‘ ≈Yƒ÷G øe Òãc áªãa ,≈∏YGC Éæk ªK âbƒdG º¡Ø∏μj
áeó≤àŸG ∫hódG ¿GC ócƒD ŸÉa ,á«ŸÉY á°ùaÉæŸG âfÉc GPEG .áeó≤àŸG ∫hódG ‘ ¿ƒ∏eÉ©dG ¬LÉàëj Ée
∫hódG ‘ πbGC áØ∏μàH ¬«∏Y ∫ƒ°ü◊G øμÁ ’ ÉÄk «°T …GC ;É«v Yƒf Éak ÓàNG ÉØk ∏àfl ÉÄk «°T ¢Vô©à°S
äGQÉ¡ŸÉH ≈ª°ùj Ée hCG ,á∏«∏b OGƒ`e ‘ á«dÉY äÉ`LQO ¢ù«d A»°ûdG Gòg ¿CG ócDƒŸGh ,á«eÉædG

.(4)zá«°SÉ°SC’G

º¡YGóHGE ¿ƒØXƒj ∞«c ∫ÉØWC’G º«∏©J ÜÉ°ùM ≈∏Y äGQÉÑàN’G ≈∏Y õ«cÎdG AÉL ,É«k fÉK
πÑ≤à°ùŸG äÉÑ∏≤J øe º¡àjɪ◊ áeRÓdG É¡JGP ÖgGƒŸG »gh ,⁄É©dG ™e πeÉ©àdG ÖgGƒeh …s ô£ØdG
ô£ÿG á«dÉY äGQÉÑàN’G ¿ÉC °ûH »eƒ≤dG QGô≤dG ‘ É¡°ùØf á£≤ædG â°ùJ Òa ÒãJ .É¡∏c É«fódG ‘
‘ ô£ÿG á«dÉ©dG áææ≤ŸG äGQÉÑàN’G ≈∏Y OɪàY’G ‘ •Gôa’E G ¿GE { :¬«a ∫ƒ≤Jh ,¬Jós YGC …òdG
¢SQGóe ‘ IGhÉ°ùŸGh ᫪«∏©àdG IOƒ`÷G Ωó¡j ,OÉ`–’Gh áj’ƒdG iƒà°ùe ≈∏Y áÑ°SÉëŸG º¶f
äGÈÿG øe ™°SGh ióe ≈∏Y õ«cÎdG ‘ Úª∏©ŸG Oƒ¡L ¥ƒ©J É¡fC’ ;áeÉ©dG IóëàŸG äÉj’ƒdG
,…ô¶ædG ÒμØàdGh ,∫É°üJ’Gh ,¿hÉ©àdGh ,äÓμ°ûŸG πMh ,´GóH’E Gh ,QÉμàH’G »ªæJ »àdG ᫪«∏©àdG
‘h ,»WGôbƒÁódG ΩɶædG ‘ Ωó≤àdÉH ÜÓ£∏d íª°ùJ »àdG,᫪∏©dG IOÉŸÉH á≤«ª©dG áaô©ŸGh

.(5)᪶æŸG ôjô≤J ‘ AÉL ɪc ,zá«ŸÉ©dG ƒëf ɪ¡¡LƒJ OGOõj OÉ°üàbGh ™ªà›

º««≤Jh á°SQóŸG πjƒ“ á«∏ªY ‘ ÒÑc ôKCG QÉÑàN’G èFÉàæd ¿’C PEG ;iôNCG á∏μ°ûe Éæg óLƒJ
ΩÉbQC’G ‘ ÖYÓàdG ≈dEG äÉj’ƒdGh ᫪«∏©àdG ≥WÉæŸGh ¢SQGóŸG ¢†©ÑH …ODƒj ∂dP ¿ÉE a ,Úª∏©ŸG
º¡©aO πeCÉH ܃°SôdG áaÉM ≈∏Y øjòdG ÜÓ£dÉH ’EG{ ¢SQGóŸG ºà¡J ’ ÉÑk dɨa ,áØ∏àfl á≤jô£H
ôjô≤J ‘ OQh ɪc zÚbƒØàŸGh π«°üëàdG Êu óàe ∫ɪgEG ÉÑk dÉZ »æ©j Gògh ,ÚëLÉædG áªFÉb ≈dEG
èeÉfÈdG øe ºgOÉ©Ñà°SG øμÁ ,QÉÑàN’G ‘ ÉÑk «W Ak GOGC ¿hODƒj ’ øjòdG ÜÓ£dÉa ;â°ùJ Òa
¿GC ¿ƒÑ∏£j QƒeC’G AÉ«dhCG ¢†©H ¿EG GÒk ãc ‹ π«b óbh ,á«dɪL’E G èFÉàædG ¢†ØN ‘ GƒÑÑ°ùàj ’ ≈àM
¢ü«î°ûàdG Gòg ¿C’ ;êÓ©∏d ¿ƒ©°†îjh ,√ÉÑàf’G ‘ äÓμ°ûe º¡jód øe øª°V º¡dÉØWCG ∞æ°üj
•ôah √ÉÑàf’G ¢ü≤f ÜGô£°VG QÉ°U ó≤a ,äGQÉÑàN’G ΩÉ“’E âbƒdG øe ójõŸÉH ∫ÉØWÓC d íª°ùj

.É«v é«JGΰSGE Éak ôX (ADHD) A en on-deficit/hyperac vity disorder •É°ûædG