Page 128 - GIFTEDPROGRAMEVALUATION

127 èeÉfÈdG ‘ Úª∏©ŸG …GC Q ´Ó£à°SG áæ«qp Y : ê ≥ë∏e

Affective Needs, Attitudes, and OÉ°TQE’Gh äÉgÉéJ’Gh ,á«fGóLƒdG äÉLÉ«àM’G
:Guidance

äÉbGó°U ôjƒ£J ≈∏Y óYÉ°ùJ ,∂à°SQóe »a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U ¿GC ó≤à©J ióe …GC ≈dGE .1
?áaOÉg

(±ôYGC ’) 5 (ô«Ñc óx M ≈dEG) 4 (±m Éc Qó≤H) 3 (Ée óx M ≈dEG) 2 (Ék ≤∏£e) 1

É¡«a ¿ƒμj »àdG áÄ«ÑdG ôaƒJ ,∂à°SQóe »a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U ¿GC ó``≤à©J ióe …CG ≈``dEG .2
?á«≤«≤ëdG ¬à©«ÑW ≈∏Y ÖdÉ£dG

(±ôYGC ’) 5 (ô«Ñc óx M ≈dGE ) 4 (±m Éc Qó≤H) 3 (Ée óx M ≈dEG) 2 (Ék ≤∏£e) 1

Ék °Uôa ôaƒJ ,∂à°SQóe »``a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U »a ácQÉ°ûªdG ¿CG ó≤à©J ió``e …GC ≈``dGE .3
?ø«HƒgƒªdG ∫ÉØWÓC d ácôà°ûªdG á«ØWÉ©dGh á«YɪàL’G äÉLÉ«àM’G ±É°ûμà°S’

(±ôYGC ’) 5 (ô«Ñc óx M ≈dEG) 4 (±m Éc Qó≤H) 3 (Ée óx M ≈dEG) 2 (Ék ≤∏£e) 1

ÜÓ£dG π©éJ ,∂à°SQóe »a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U »a ácQÉ°ûªdG ¿GC ó≤à©J ióe …CG ≈dGE .4
? Gk RÉ«àeG hGC Ék jƒÑîf Ék gÉéJG ¿ƒÑ°ùàμj

(ô«Ñc óx M ≈dEG) 5 (Ée óx M ≈dEG) 2 (Ék ≤∏£e) 1

¢SɪM »a ôKDƒJ ,∂à°SQóe »a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U »a ácQÉ°ûªdG ¿CG ó≤à©J ióe …CG ≈dGE .5
?º∏©à∏d ÜÓ£dG

(±ôYGC ’) 5 (ô«Ñc óx M ≈dGE ) 4 (±m Éc Qó≤H) 3 (Ée óx M ≈dGE ) 2 (Ék ≤∏£e) 1

ôjó≤J »a ôKDƒJ ,∂à°SQóe »a ø«HƒgƒªdG ±ƒØ°U »a ácQÉ°ûªdG ¿GC ó≤à©J ióe …GC ≈dGE .6
?º∏q ©àdG á«∏ª©d ÜÓ£dG

(±ôYCG ’) 5 (ô«Ñc óx M ≈dGE ) 4 (±m Éc Qó≤H) 3 (Ée óx M ≈dEG) 2 (Ék ≤∏£e) 1

Gifted Program Evaluation.indb 127 12/4/14 3:12 PM