Page 181 - STEEM2021

‫الف�صل الخام�س‪ :‬اكت�شاف ا آللات الب�سيطة بالحركة ا إلبداعية‬

‫الجدول ‪ .2‬يتبع‬

‫المعاييرالحكومية طرح �أ�سئلة وا إلجابة عنها من أ�جل البرهنة على ا�ستيعاب الن�ص‪ ،‬مع ا إل�شارة‬
‫ل أل�سا�سالم�شترك ال�صريحة إ�لى الن�ص بو�صفه ا أل�سا�س للإجابات‪.‬‬
‫لمهارات اللغة الإنجليزية‬
‫‪ -‬معرفة القراءة‬
‫والكتابة ‪RL.3.1 -‬‬

‫المعاييرالحكومية و�صف العلاقة بين �سل�سلة الأحداث التاريخية والأفكار أ�و المفاهيم العلمية �أو اتخاذ‬
‫للأ�سا�سالم�شترك خطوات في الإجراءات الفنية في ن�ص با�ستخدام لغة تخت�ص بالوقت والت�سل�سل‬
‫لمهاراتاللغةا إلنجليزية وال�سبب‪/‬الت�أثير‪.‬‬
‫‪ -‬معرفة القراءة‬
‫والكتابة ‪RL.3.3 -‬‬
‫البراعة والبناء‬

‫المعايير الحكومية تحديد معنى المفردات ا ألكاديمية العامة والخا�صة بمجال محدد‪ ،‬وكذا الجمل في‬
‫للأ�سا�س الم�شترك ن�ص ذي �صلة بمو�ضوع أ�و مجال درا�سة في ال�صف الثالث‬
‫لمهارات اللغة‬
‫ا إلنجليزية ‪ -‬معرفة‬
‫القراءة والكتابة ‪-‬‬
‫‪RL.3.4‬‬
‫دمج ا ألفكار والمعرفة‬

‫المعاييرالحكومية مقارنة بين النقاط ا ألكثر �أهمية والتفا�صيل في ن�صين عن المو�ضوع نف�سه‪.‬‬
‫ل أل�سا�سالم�شترك‬
‫لمهارات اللغة‬
‫ا إلنجليزية‪-‬معرفة‬
‫القراءة والكتابة ‪-‬‬
‫‪RL.3.9‬‬

‫الكتابة‬
‫المعايير الحكومية تطوير المو�ضوع بالحقائق والتعريفات والتفا�صيل‪.‬‬

‫ل أل�سا�س الم�شترك‬
‫لمهارات اللغة‬

‫الإنجليزية ‪ -‬معرفة‬
‫القراءة والكتابة ‪-‬‬

‫‪W.3.2.B‬‬

‫يتبع في ال�صفحة التالية‬

‫‪138‬‬