Page 70 - totalschool clustergrouping
P. 70
����������������������������������������������� 69
�أقترح أ�ي ً�ضا �أن يجل�س مع ِّلمو م�ستوى ال�صف م ًعا ،ويناق�شوا ب�صراح ٍة أ�يهم مهتم بتدري�س
هذا ال�صف ،ولا �سيما �أ َّن مربي م�ستوى ال�صف الذين يعملون م ًعا هم قادرون -غال ًبا -على
�صنع هذا التعيين .وفي حال تم َّكنوا من فعل ذلك ،ف�إ َّن هذا النقا�ش �سيكون بمن�أى عن
مظهر المعاملة الخا�صة� ،أو ا أل�سئلة التي تتع َّلق بهذه العملية ،والتي تبحث في تحديد المع ِّلم
المنا�سب ،و�سبب اختياره لتدري�س هذا ال�صف.
إ� َّن توافق �أحد الزملاء مع زميله على ال�صف يزيد من فر�ص النجاح ،ويق ِّلل من
المفاهيم غير ال�صحيحة والغيرة .وفي حال �أ�صبح للمع ِّلم غرفة �صف مع مجموعة عنقودية
من الطلاب النابغين ،ف إ� ِّني �أن�صح أ�ن يجتمع مع ِّلمو م�ستوى ال�صف ب�صورة دورية منتظمة
للمناق�شة والتخطيط م ًعا ،و أ�ن�صح أ�ي ً�ضا �أن تكون المع ِّلمة �صريح ًة مع زملائها بخ�صو�ص
الجهد الذي تبذله لكي تبقى ُم َّط ِلع ًة على �أحوال الطلاب النابغين .وبين الحين والآخر ،فقد
تتك َّون الت�ص ُّورات التي ت�شير �-إلى ح ٍّد ما� -إلى �سهولة التعامل مع الطلاب النابغين ،و أ� َّنهم
طلاب ذوو �سلوك ح�سن ،لك َّن هذه الت�ص ُّورات بعيدة كل ال ُب ْعد عن الحقيقة؛ فمن الخط�أ
لمدر�سة المجموعة العنقودية التي ت�ضم طلا ًبا نابغين �أ ْن تعطي ت�ص ُّو ًرا ب أ� َّن لديها الطلاب
الرائعين كاف ًة ،و أ� َّنها تحظى بعام درا�سي مبهج عندما تكون -حقيق ًة -تعمل بجهد أ�كثر من
ذي قبل.
قد ُيخ َّيل للرائي �أ َّن بع�ض المع ِّلمين يحملون �شهادات عليا وخبرات طويلة في العمل مع
الطلاب الموهوبين أ�و النابغين ،ولك َّن الواقع غال ًبا هو خلاف ذلك؛ فعند اختيار المع ِّلمين
لتدري�س الطلاب النابغين ،يتع َّين التح ُّقق من توافر المعيار الأول المتم ِّثل في الرغبة في
التعامل مع هذه الفئة ،متبو ًعا فو ًرا بالت�صميم على اكت�ساب الخبرة اللازمة للعمل معها.
وفي حال كانت الرخ�صة �أو ال�شهادة موجود ًة في الولاية ،فيتع َّين حينها منح المع ِّلم ح ِّي ًزا من
الوقت للح�صول عليها.
أ� َّما الح�صول على الخبرة فلا يخ�ضع لما هو موجود في المنطقة الجغرافية ،بالرغم
من �أ َّن الكثير من المناطق في مختلف �أنحاء البلاد تمنح �شهادات جامعية داخلية� ،أو برامج
