Page 443 - TEACHINGMODELSINEDUCATIONOFTHE GIFTED
P. 443
430نماذج تدري�سية في تعليم الموهوبين
معلمون لمراكز التعلم
لا يمكن الا�ستغناء عن المعلمين الجيدين في أ�ي مركز تعلم ناجح مثلما هو الحال في �أي م�سعى
تربوي .ويحتاج هذا المركز إ�لى اثنين أ�و ثلاثة معلمين بمهارات وخلفية متكاملة ومعرفة كافية
في هذا الحقل ومهارات �شخ�صية وفنية .ويحتاج المعلمون ب�شكل مبدئي إ�لى تدريب لمدة �أ�سبوع
يتعلمون خلاله نظرية نموذج التعلم المن�شوري وتركيبته ،والمفهوم المركزي لحل الم�شكلات،
وكيفية تطوير طائفة وا�سعة من قدرات حل الم�شكلات ،والطاقات العامة الخم�س ،والقدرات ،وعمليات
التعلم ،والكفايات .ويحتاج ه�ؤلاء المعلمون إ�لى تعلم �أ�ساليب إ�ثارة تفكير الأطفال ،والا�ستك�شاف،
والاكت�شاف بطريقة مثيرة ومرنة.
كما أ�ن هناك حاجة لمتابعة تطوير العاملين لمدة عامين ،مع مزيد من الم�ساعدة عند الحاجة.
ويجب �أن يق�ضي المعلم يومين في مركز التعلم التابع له مع م�ست�شارين خبراء ،كما �أن عليه �أن
ي�شارك في ور�شة عمل �صيفية �سنو ًيا .وت�ساعد هذه الخطوات المعلمين في ا�ستيعاب النموذج والتغلب
على احباطاتهم وم�ساعدة المعلمين الآخرين في حل أ�ية م�شكلات طارئة .لقد حان الوقت للتجديد
والتحدي الفكري والمتعة ،وت أ�تي ور�ش العمل للتذكير ب�أن التعلم ،بالن�سبة للمعلمين وطلابهم ،يعني
كل هذه ا أل�شياء.
روابط أ�ولياء ا ألمور بالمجتمع المحلي
الأطفال ،وهم الذين يخططون م�سار حياة أ�مولنياءخلاالألماولرقرامران �أتكاثلرت ايلنيات�سخذتو أ�نثهياًراباف�سيتمحرياار،ة ُي َع ّد
وي�صبح ما يقوله الوالدان حقيقة بالن�سبة �أطفالهم
لطفلهم ،فالعقل الباطن ل ألطفال ي�شبه الإ�سفنج فيمت�ص توقعات �أولياء الأمور ونظام القيم
والمعتقدات.
ويت�أثر تعلم ا ألطفال و�سلوكهم با ألن�شطة المتوفرة لهم ،وبممار�سات الكبار ،وبالبيئة ا آلمنة،
ولهذا ف إ�ن ا ألحياء التي توجد فيها مدار�س كافية ،ومكتبات ومتنزهات ونوادي تعزز من رغبة
الأطفال في التدري�س ،ومن مقدرتهم على اتخاذ الخيار ال�سليم .ويجب تعريف العائلات و�أع�ضاء
المجتمع المحلي بمركز التعلم ،وعلى الجميع أ�ن يعرفوا �أهمية وجود بيئة �صحية للأطفال ،وكيف
يمكن لكل ع�ضو في المجتمع أ�ن ي�ساهم في خبرات الأطفال الإيجابية .وهناك حاجة لت�شكيل
تحالفات بين مركز التعلم والأفراد ،وال�شركات والم ؤ��س�سات ا إلجتماعية .وربما تقوم المجموعات
ال�شبابية في بع�ض ا ألحيان (الدينية ،والك�شافة ...الخ) بحجز مركز التعلم لن�شاط خا�ص �أو �سل�سلة
من ا ألن�شطة ،ومن �ش�أن هذه المنا�سبات أ�ن تفيد المجتمع المحلي بكامله.
تقويم مركز التعلم
ُتع ُّد عمليات التقويم والتعديلات الم�ستمرة على درجة كبيرة من الأهمية لنجاح أ�ي م�سعى.
وبالن�سبة لمركز التعلم ،ت�شمل عملية المراقبة والقيا�س :التقويم الذاتي لجميع الأن�شطة والإجراءات،
والجمع المنتظم لوجهات نظر ا آلخرين .و�ضمن هذا ال�سياق ،يجب �أن ت�ؤخذ آ�راء المعلمين وا ألطفال
