Page 436 - TEACHINGMODELSINEDUCATIONOFTHE GIFTED

423 á«bÓNC’G äÓ°†©ªdG á°ûbÉæe 12 π°üØdG

:óYGh ójóL êPƒªf

º∏©àdG Qƒ°ûæe

A Promising New Model:
Prism of Learning

»a Iô«ãc äÉMÉéæH ô°ûÑJ »àdG êPɪædG çóMCG øe Prism of Learning º∏©àdG Qƒ°ûæe óqo ©n jo
Gòg QƒW óbh .Ók Ñ≤à°ùe Égô°ûf …ƒæf »àdG iôNC’G ÖàµdG ≈dEG ±É°†j ±ƒ°S ɪHQh ,¢ùjQóàdG ¿Gó«e
.Usanee Anuruthwong ≠fƒKhQƒfG »fÉ°Sƒjh June Maker ôµ«e ¿ƒL ¬àë≤q fh êPƒªædG

.¬JÉfƒµe øe óMGƒc äÓµ°ûªdG πM º°†j ɪc ,á«∏ª©dGh iƒàëªdG øe Ók c êPƒªædG èeójh

ÇOÉÑeh (5 π°üØdG) ∞°ûàcG êPƒªfh IOó©àªdG äGAÉcòdG ájô¶f ™e É«k Ø°ù∏a êPƒªædG Gòg ºZÉæàjh
Maker & Anuruthwong ≈∏Y π°üØdG Gòg áHÉàc »a ÉfóªàYG óbh .(11 π°üØdG) "∂°SÉJ"

.∂dP ô«Z ôcòj ºd Ée (2002)

(ê) h ,ø«ª∏©àª∏d äÉLÉàf hCG äÉjÉØc (Ü) ,áÄ«ÑdG (CG) :OÉ©HCG áKÓK (Qƒ°ûæªdG) êPƒªæ∏d óLƒJ
º∏©J áÄ«H ≥∏N »a º∏©ªdG á«dhDƒ°ùe øªµJh .ájô°ûÑdG äGQó≤dG ∫ƒM êPƒªædG Qƒëªàjh .º∏©àdG äÉ«∏ªY

."πNGódG øe GAk É°†e" íÑ°üj ¿GC …CG ,äGQó≤dG á∏°ù∏°S ôjƒ£J øe πØ£dG øµªJ

,AÉcòdGh ´GóH’E G øe πc »a á«°SÉ°SGC áæÑd ƒg äÓµ°ûªdG πM ¿CG ≈∏Y ≠fƒKhQƒfGh ôµ«e ócDƒJh
äÓµ°ûªdG πM Ö∏£àjh .¬æe º¡e AõL ƒg É°†k jGC ɪfEGh AÉcòdÉH §ÑJôe ´GóH’E G ¿GC §≤a ¿Gó≤à©j ’ ɪgh
â°ù«∏a êPƒªædG Gò¡H á≤∏©àªdG äÉeƒ∏©ªdG ÉeGC .ájô°ûÑdG äGQó≤dG øe ´GƒfGC Iô°ûYh áeÉY äÉbÉW ¢ùªN
Qƒ£àj ∫GR Ée º∏©àdG (Qƒ°ûæe) êPƒªf ¿C’ iôNC’G êPɪædG äÉeƒ∏©e Ö«Jôàd É¡°ùØf á≤jô£dÉH áÑJôe

. πÑ≤à°ùªdG »a ô«Ñc ìÉéæH ô°ûÑjh ô«ãe êPƒªædG Gòg ¿EÉa ,É≤k HÉ°S ôcP ɪch .ó©H πªàµj ºdh

AGõL’C G / ô°UÉæ©dG

áeÉ©dG äÉbÉ£dG

ôcòàdG

áeƒ∏©e hGC IôÑN AÉYóà°SG Ö∏£àjh .á«°SÉ°S’C G á«∏≤©dG äÉbÉ£dG ºgCG äGôÑîdGh äÉeƒ∏©ªdG ôcòJ óqo ©jo
Öéjh ,É¡eGóîà°SG ójôj hGC ¿É°ùf’E G É¡LÉàëj ÉeóæY É¡«dEG ∫ƒ°UƒdG π¡°ùJ á≤jô£H Égõ«eôJ á≤HÉ°S
Maker & Anuruthwong ≈æ©e äGP á≤jô£H »dÉM ∞bƒe »a É¡eGóîà°SG øµª«d É¡YÉLôà°SG

.(2003)