Page 26 - totalschool clustergrouping
P. 26
������������������������������������� 25
على النجاح والفهم .وبوجه عام ،ف إ� َّن ترتيبات التجميع بين ال�صفوف BETWEEN-CLASS
GROUPINGح�سب المو�ضوع تتط َّلب من المع ِّلمين المعنيين -في مختلف الم�ستويات -العمل
على تدري�س المو�ضوع في الوقت نف�سه لت�سهيل تلك الترتيبات.
التجميع �ضمن ال�صف:
ي�شير التجميع �ضمن ال�صف WITHIN-CLASS GROUPINGإ�لى ترتيبات مختلفة
ي�ستخدمها المع ِّلمون في �صفوفهم؛ �إذ يمكن �إن�شاء المجموعات تب ًعا للاهتمامات ،والمهارات،
والتح�صيل ،والعمل ،والقدرة ،والاختيار الذاتي (اختيار غير متجان�س ،أ�و متجان�س) ،وقد
ي�شمل ذلك مختلف أ��شكال ترتيبات المجموعات التعاونية .ولكنُ ،يف َّ�ضل العمل بالترتيبات
المرنة التي يتميز بها التجميع بين ال�صفوف.
التجميع المرن:
يدعو التجميع المرن Flexible groupingإ�لى ا�ستخدام �أ�شكال مختلفة من التجميع من
�أجل التوجيه ،وت�سريع الوتيرة ،وتكييف المناهج المدر�سية بطريقة ت�سمح بحركة الطلاب بين
المجموعات تب ًعا لم�ستوى تق ُّدمهم وحاجات ك ٍّل منهم.
وبوجه عام ،يحدث التجميع المرن في الحالتين الآتيتين:
. .1ا�ستخدام �أكثر من �شكل واحد من أ��شكال التجميع (مثل :ال�صف ،والم�شروع،
والعمل ،والمهارة ،والتجان�س).
. .2تغ ُّير ع�ضوية المجموعة في بع�ض هذه المجموعات أ�و كلهاَ ،وف ًقا ل�شكل التجميع
الم�ستخدم ،مع مراعاة �أ َّن ت�شكيل المجموعات وتعديلها يكون َوفق الحاجات الطلاب
الأكاديمية .و ُيج ِمع ك ٌّل من نقاد التجميع و�أن�صاره على وجوب أ�ن يكون التجميع مر ًنا
).(Gentry, 1999; George, 1995; Renzulli & Reis, 1997; Slavin, 1987b
