Page 93 - totalschool clustergrouping
P. 93
92التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز
مرحلة التطبيق حاجات التع ُّلم �صيغ التع ُّلم المحتملة
التطبيق المتقدم .قائمة تحوي خيارات التدريب ..1درا�سة مو�ضوع الدر�س :يد ُر�س المع ِّلمون عملية التعلُّم
يتبع المتوافرة لتلبية حاجات الناتجة من ا إل�ستراتيجية التوجيهية المح َّددة عن
طريق ملاحظة محتويات الدرو�س وتحليلها ،ثم المع ِّلمين الفردية.
يتبع تن ِّظم كل مجموع ٍة دار�س ٍة جل�س ًة لملاحظة الزملاء،
ومناق�شة التغذية الراجعة ،وا�ستخلا�ص المعلومات
بهدف تبادل الخبرات ،والعمل م ًعا لتح�سين مهارات
التدري�س المح َّددة.
..2ابملوتتل�قصِّمدفذمهةًة:م�إيل�بشاىردتكراطاءلبيفمعقيِّلمهطوذرنهائااللقتذاقيلنتينادُيرتيظ�ِهمسعروااللنممعم ِّلحهَّمدايدر ًةةن
ارعل�لسجامقديةدًةااللتملذنميذانلةُ.عيلُيظا ِذهقَكةرروا�ألنتَّناداهرلتيعبملياا ًةمق؛اةوبااذللإلترع�لُّكشام�أد َّينعةانلهميطر�أر�يشققلد
ايلك�وشنخمو�صجوي ًداالبوذ�يصفيهمتمل�صكد ًرخا للط ًنة�مصحح َّدخدل ًاة ًفامللنم�أد ِّرجلب
ت�سهيل التح�سين.
..3الدرا�سة الم�ستقلة با�ستخدام مواد مهنية
متخ ِّ�ص�صة :لا يتر َّدد المع ِّلمون الواثقون ذوو
المهارات المتق ِّدمة من الولوج إ�لى مواد المبادلة
لااحترافية التي تو ِّفرها مكتبة الموارد الخا�صة
بنموذج )(TSCG؛ إ�ذ تحتوي هذه المكتبة على الكتب
والمقالات لااحترافية الم�شابهة لتلك المو�صى بها
في الملحق (ب).
..4التع ُّلم المهني في �شبكة الإنترنت وال�شبكات
الإلكترونيةُ :ي�س ِهم المع ِّلمون بفاعلية في التعلُّم
المهني في �شبكة الإنترنت وال�شبكات ا إللكترونية؛
بغية إ�ثراء معرفتهم بالبيانات والموارد المتع ِّلقة
بنموذج ).(TSCG
..5ت�شمل التو�صيات المتع ِّلقة بالمنافذ الملائمة للتعلُّم
المهني في �شبكة ا إلنترنت وال�شبكات الإلكترونية
ما ي أ�تي:
.أ وحدات التطوير المهني التابعة لمعهد موارد
التعلُّم الموهوب في جامعة بوردوhttp://www. :
.geri.education.purdue.edu
.ب مجموعة التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل
والتمايز في موقع التوا�صل لااجتماعي
(الفي�سبوك)
